OBJECTIFS

• Intégrer les principes fondateurs de la P.N.L
• Utiliser les outils de base de la P.N.L.
• Communiquer avec assertivité.
• Comprendre et gérer les états internes.
• Comprendre et mettre en place le processus de changement.

TYPE PUBLIC

Tout public

PRÉREQUIS

Maîtrise de la langue française orale et écrite.

CONTENU

Historique et fondements de la PNL

• La naissance de la P.N.L. Le contexte et les fondateurs.
• Le socle et les trois piliers de la P.N.L.
• Les présupposés de la PN.L.
• La notion de « model du monde ».

Les outils d’une Interaction efficiente.

• La calibration.
• Les cadres de la P.N.L.
• VAKOG, Les différents systèmes liés à l’informations.
• Le feed-back.

Perceptions et Représentation

• Le retour d’expérience dans le process d’apprentissage.
• L’écoute active selon la P.N.L.
• L’importance du rapport en P.N.L.

Les outils du changement.

• Gestion et optimisation des états internes.
• Objectifs et stratégies d’objectif.
• L’ancrage.
• Les positions perceptuelles
• Le cercle d’excellence.

PÉDAGOGIE

• Livret de formation
• apports théoriques
• démonstrations et exercices pratiques

MÉTHODE D'ÉVALUATION

• L'évaluation continue durant la formation.
• Évaluation fin formation. (QCM)
• Remise d'une attestation individuelle de formation et d'un attestation de validation des Acquis.

MODALITÉS D'ACCÈS POUR LES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

Contactez Virginie DUBACH (Référente Handicap)  Tel : 06.85.21.88.49       E.mail :rsevolution@orange.fr